〔 인 성 발 달 〕
가. 기질
1. 아이의 타고난 기질
아이는 태어날 때부터 여러 면에서 아이마다 서로 특성이 다르다. 같은 부모 같은 환경에서 자란 형제끼리도 저마다 성격이 다르고, 능력 면이나 재능 면에서도 서로 다르다. 이처럼 출생 시 타고나는 아이의 특성을 ‘기질(temperament)' 이라 한다.
애착을 형성할 기회를 놓쳐버렸기 때문에 다른 사람에게 심리적으로 친숙감을 느낄 수 없는 것으로 생각되었다. 정상적인 가정에서 성장했으나 부모와 장기간의 격리을 경험한 아동들도 시설아동과 유사한 징후를 보인다는 것도 보고하고 있다. 이러한 아동들은 너무 충격을 받아서 성인이 되어서도
애착을 형성할 기회를 놓쳐버렸기 때문에 다른 사람에게 심리적으로 친숙감을 느낄 수 없는 것으로 생각되었다. 정상적인 가정에서 성장했으나 부모와 장기간의 격리을 경험한 아동들도 시설아동과 유사한 징후를 보인다는 것도 보고하고 있다. 이러한 아동들은 너무 충격을 받아서 성인이 되어서도
애착을 형성할 기회를 놓쳐버렸기 때문에 다른 사람에게 심리적으로 친숙감을 느낄 수 없는 것으로 생각되었다. 정상적인 가정에서 성장했으나 부모와 장기간의 격리을 경험한 아동들도 시설아동과 유사한 징후를 보인다는 것도 보고하고 있다. 이러한 아동들은 너무 충격을 받아서 성인이 되어서도
1. 애착 가. 애착의 개념 보울비(Bowlby, 1958)는 처음에 애착이란 개념을 자신과 가장 가까운 사람과 형성하게 되는 강렬하면서도 지속적인 정서적 유대관계라고 설명했다. Baliant(1959년)는 Bowlby가 설명한 애착에 대해 안전감을 주는 누군가를 붙잡고 있으려는 최우선적인 욕구라고 해석하였고 Bowlby(1982년)
애착발달에 대해 알아보고자 한다. 먼저 애착이 발달하는데 필요한 부모의 태도에 대해 구체적으로 살펴봄으로써 부모와 유아 간에 안정된 애착을 발달시킬 수 있는 방안에 대해 생각해 보고자 한다.
I. 애착발달과 부모의 태도
애착발달과 관련된 부모행동 및 태도 중 가장 중요한 변인은 두 사람
◆애착발달과 부모의 태도
애착발달과 관련된 부모행동 및 태도 중 가장 중요한 변인은 두 사람 간의 상호작용의 질로써 부모가 보이는 민감성이다
(1)상호작용의 양과 질
애착의 발달에 가장 중요한 것은 아마도 부모와 아동간의 상호작용의 질일 것이다.
하지만 상호작용의 양이 상호작용의 질에
애착을 연구하게 되었다(Belsky, 1984). 어머니에 관련된 변인으로는 어머니의 아동기 경험, 스트레스(Abidin, 1990), 사회적 지지의 수준, 결혼만족도, 부당한 양육행동(maltreatment, 박응임, 1995), 심리적 상태(Ricks, 1985), 교육 수준, 취업유무, 어머니의 민감성 및 인성적 특성 등에 대해 연구가 이루어졌다. 영아
T1 집단 내에서 성별에 따라 t test를 실시하였다. t test는 두 종류의 애착 차원과 관계의 지속과 더불어 관계의 기능에 변화를 줄 수 있는 세 가지 요인들에 관해서 측정하는 것이다. 그러나 T2 집단의 참가자들과 T1 집단에만 참여한 참가자들 간에 별다른 중요한 차이점은 발견되지 않았다.
장치
애착모델은 성장한 이후의 개인의 발달을 효과적으로 설명할 수 있는 메커니즘으로 인식된다. 최근의 애착 연구들은 애착이 발달의 여러 측면에서 유용한 예언변인의 역할을 할 수 있음을 입증하고 있다(장휘숙, 1998). 따라서 애착유형에 따라 대인관계기술과 자아존중감의 정도를 예측 할 수 있으며